Напомню вкратце, что важно знать о похвале:
Как мы говорили, любовь ребенок должен получать всегда, без каких бы то ни было условий, просто потому что он наш ребенок – ему полагается. Наше ощущение любви не должно зависеть от поведения ребенка – оно первично. Что бы ребенок ни сделал, перед тем как обратиться к нему мы должны вспомнить, что говорим с любимым человеком.
Похвала, напротив, связана с поступками ребенка, напрямую зависит от его достижений. Она призвана поддержать его хорошие поступки, вести ребенка ко все большим успехам.
Любовь присутствует и окружает, похвала же имеет конкретную цель и способствует продвижению к ней.
Мы говорили, что слово идуд – похвала, поддержка – сходно со словом од – «еще» – ребенок захочет, чтобы его похвалили еще раз и повторит хороший поступок.
Еще оно сходно со словом ади – украшение, потому что задача похвалы выделить и подчеркнуть хорошие стороны ребенка.
А кроме того, идуд по корню похоже на слово эд, свидетель. Если ребенок не уверен в своих силах, мы можем указать на прошлые его достижения в данной области, и они будут свидетелями того, что он способен повторить или даже улучшить свой результат.
Подготовила г-жа Зисси Скаржинская
